Menino sorrindo e lendo um livro de capa azul

Entender cérebros disléxicos é o que nos diferencia. O Neuralign foi criado para disléxicos, por disléxicos.

Nossa missão é fornecer intervenções de aprendizagem de alta tecnologia baseadas em pesquisas para indivíduos com dificuldades ou deficiências de aprendizagem de uma forma que seja amplamente acessível tanto logística quanto financeiramente.

A Neuralign sem fins lucrativos é uma líder de pensamento e desenvolvedora de programas de treinamento e terapia cognitiva de ponta, utilizando técnicas auditivas e visuais originais e avançadas, com base nos princípios mais avançados da neurociência e da plasticidade neural. Por meio de anos de extensa pesquisa e trabalho de campo, a Neuralign sem fins lucrativos adquiriu um profundo entendimento de como projetar e entregar técnicas revolucionárias de treinamento cerebral, para alcançar resultados eficazes e duradouros, transformadores de vida.

A organização sem fins lucrativos Neuralign criou o Neuralign, um poderoso programa de treinamento cognitivo para pessoas com dislexia e outras dificuldades de leitura, que melhora a leitura em 2 níveis de ensino, geralmente em apenas algumas semanas. O Neuralign é oferecido on-line em uma lista crescente de países e idiomas, por meio de licenciados locais qualificados e exclusivos. Além disso, a organização sem fins lucrativos Neuralign está desenvolvendo outros programas exclusivos de treinamento e terapia cognitiva para melhorar a aquisição de novas linguagens e está pesquisando aplicações para auxiliar no tratamento de uma série de desafios relacionados à cognição, incluindo demência, derrame, paralisia cerebral e autismo.

A História Pessoal da Cofundadora da Neuralign, Ingrid Poupart

“O primeiro ponto principal para ensinar alunos disléxicos a ler é a esperança”, diz Ingrid Poupart, cofundadora e alma da Neuralign. Como uma aluna disléxica, Ingrid entende em primeira mão os obstáculos e desafios diários que leitores com dificuldades enfrentam. Como tantos outros alunos com deficiência, Ingrid nunca foi diagnosticada nem tratada. Em vez disso, ela foi deixada para se defender sozinha e superar os obstáculos acadêmicos apresentados a cada dia na escola. “O dever de casa que levaria meia hora para os outros fazerem levava horas para mim”, diz ela. Ao contrário de muitos jovens alunos com dislexia, Ingrid teve sorte de perceber que possuía outras habilidades e capacidades. Ela reconheceu que sua dislexia não era equivalente a uma falta de inteligência.

As sementes do Neuralign de hoje foram plantadas quando o filho mais novo de Ingrid foi diagnosticado com dislexia. Ingrid então começou a investigar as causas das deficiências de leitura no cérebro e aprendeu que leitores fluentes usavam caminhos eficientes, enquanto leitores com dificuldades usavam caminhos ineficientes para fazer a mesma tarefa. 25 anos e várias certificações depois, o programa Neuralign nasceu. Ingrid sabia que, ao criar jogos divertidos e envolventes, as crianças ficariam menos relutantes e mais inspiradas a concluir o programa, o que trabalharia em habilidades de pensamento de ordem superior. Ela se concentrou em um modelo baseado em pesquisa para ajudar a ensinar a habilidade de leitura para leitores disléxicos e com dificuldades, como ela.